DESCRIPTION DE L'ATELIER

DP Catégorie 3 – La gestion du mémoire en anglais

Les établissements scolaires peuvent améliorer les résultats des élèves au mémoire en adoptant une approche systématique de la gestion du mémoire et en préparant les enseignants à jouer le rôle de superviseur et à assumer les responsabilités associées à ce rôle. Cet atelier s’adresse aux coordonnateurs du Programme du diplôme et aux superviseurs du mémoire (qu’ils soient nouveaux ou expérimentés) souhaitant examiner des moyens d’élaborer des procédures efficaces pour gérer le mémoire dans leurs établissements respectifs. Durant l’atelier, vous prendrez part à des activités qui vous aideront à mieux comprendre les exigences relatives au mémoire ainsi que le rôle des bibliothécaires et des superviseurs dans le processus de rédaction.

Public recommandé : Coordonnateurs ; autres